口吃的病理機制和治療方法都有哪些？
在我們平時的生活當中免不了遇到口吃的的人，那么口吃是什么原因引起的呢？病理機制和治療方法又是什么呢？下面小編就為大家分享一起來看吧！
病理機制
心理學將心理活動概括為心理過程、心理狀態和個性特征三個要素。心理過程指大腦反映客觀世界的過程，它包括認知過程和意向過程。認知是人腦反映客觀事物的特性和聯系，并揭露事物對于人的意義與作用的心理活動。心理狀態又叫精神狀態，它是在人的機體受到各種內外因素的作用時產生的，影響著人的心理活動特征和行為表現；它不僅有復雜的、內在的心理體驗，也伴隨著各種各樣的生理活動。個性特征是指人對現實環境和完成活動的態度上的特征，表現為人對現實的態度和行為方式中的比較穩定的、起核心作用的心理特征。 正常人的心理三要素一般都在健康標準以內，而且其三要素之間相互統一、相互協調。
比如，正常人一般不會很容易產生恐懼感；他們不會認為自己因恐懼或偶爾發生的口吃是不正常的；他們一般都能接受自己的現狀，沒有神經癥型的完美主義性格。然而，口吃恐懼癥患者則很容易產生恐懼感；他們都認為自己因極度恐懼而導致的口吃是不正常的；他們都有神經癥型的完美主義性格，不能接受自己的現狀，特別是不能接受自己是個口吃患者的現實。
口吃患者的心理三要素不但偏離健康標準，而且三者之間互相沖突；每一次口吃恐懼發作就是這種沖突的頂峰，沖突的結果是口吃患者的心理更不健康，對口吃的恐懼更加強烈。 由于長期口吃恐懼和口吃的挫折，口吃患者常常陷入抑郁和焦慮的情緒之中，久而久之就形成了慢性抑郁癥和慢性焦慮癥，由此，口吃患者更容易受到口吃恐懼的襲擊。 日復一日、年復一年，一個偶爾口吃的人就這樣逐步變成了一個口吃恐懼癥患者。
治療方法
口吃一方面是因為性子急導致說話急、快、猛，沒有節奏、停頓以及氣息不協調的不好的言語習慣，另一方面是對口吃的錯誤認識，害怕口吃、躲避口吃、自卑、消極、痛苦的心理障礙。所以最好的解決方法，就是進行系統全面的培訓學習，來改變說話習慣和去除心理障礙。
通過小編上面的分享，你對口吃的病理機制和治療方法，是不是有了一定的了解，那么在今后的生活當中，要學會自我改進，自我治療的手段，這樣才能有效的達到提升自我的目的。
