在孩子不斷成長(zhǎng)的過程中，慢慢的需要學(xué)習(xí)說話。但是，在實(shí)際的生活中，很多孩子出現(xiàn)了大舌頭的情況，由于是剛開始學(xué)說話，就出現(xiàn)這樣的情況，當(dāng)然讓家長(zhǎng)非常著急。那么，兒童大舌頭形成的因素有哪些？下面咱們就來詳細(xì)了解一下吧。

1.先天性生理發(fā)育不良，有各種畸形，如：先天性智障，腦癱后遺癥等其他疾病，包括壓迫語言神經(jīng)疾病，這類患者的發(fā)音不準(zhǔn)，是生理現(xiàn)象引起的。

2.后天性構(gòu)音障礙，表現(xiàn)為聲母韻母說話時(shí)，聲母運(yùn)動(dòng)不到位，導(dǎo)致韻母獨(dú)立發(fā)音，造成失真現(xiàn)象，再加上氣流排除方式的錯(cuò)誤(嘴出氣竄到了鼻腔里)，舌面音發(fā)到了舌的兩側(cè)，舌部運(yùn)動(dòng)差等諸多原因，都是發(fā)音不準(zhǔn)的因素。

3.對(duì)發(fā)音不準(zhǔn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：有的天生就沒有發(fā)準(zhǔn)過，就會(huì)認(rèn)為是先天的。這是一個(gè)對(duì)語言發(fā)育階段不了解，造成的錯(cuò)誤觀念。其實(shí)兒童期語言發(fā)育會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)階段。

(1)兩歲左右從對(duì)詞的認(rèn)識(shí)到詞組，多數(shù)兒童發(fā)音都不是很準(zhǔn)確。

(2)隨著時(shí)間的推移，這種情況會(huì)自動(dòng)消失(大多數(shù)兒童)。

(3)只有百分之一的兒童沒有達(dá)到正確的發(fā)音，造成了部分聲母的不準(zhǔn)確，形成了構(gòu)音障礙。他們?nèi)匀谎永m(xù)2—3歲的發(fā)音習(xí)慣，久而久之發(fā)音方法的錯(cuò)誤條件反射便形成了。

(4)但有些人是因?yàn)樯囿w本身靈敏度就低下，運(yùn)動(dòng)不靈活而導(dǎo)致舌體運(yùn)動(dòng)不到位所以發(fā)音不準(zhǔn)。

上面就是對(duì)兒童大舌頭形成的因素有哪些的介紹，希望對(duì)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)有幫助。孩子出現(xiàn)大舌頭的病因有很多，在平時(shí)的生活中，如果發(fā)現(xiàn)這種情況的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要引起重視，積極地尋找病因，然后采取有效地措施進(jìn)行醫(yī)治，避免產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。