孩子犯了錯就要有一定的懲罰措施，盡管如此，家長懲罰孩子也要有度哦。否則，就會有反效果。今天，小編所帶來的懲罰是4種很有趣的方法，快來一起看看吧。

罰孩子吃不愛吃的蔬果

孩子難免在食物的選擇上有不同的喜好，當然也會有挑食的毛病。孩子做錯事了，媽媽打罵不得，看著孩子明明錯了還大喊冤枉，媽媽可以在晚餐上搞點小花招來“懲罰”孩子。那就是晚餐做他不愛吃的蔬菜，并且堅持要他吃。

要求孩子吃他不愛的蔬菜水果這也不是什么殘忍的懲罰，孩子不愛吃的食物其實大多都是比較健康、營養(yǎng)價值很高的食材，因此像這個懲罰一方面能夠讓孩子“怕怕”的同時認識、反省錯誤，另一方面也是對孩子的身體有力而無害。

家長吃飯的時候，還可以“恐嚇”孩子說：“要是下次再犯同樣的錯誤，就吃兩天這個蔬菜，再犯就吃三天，以此類推，直到孩子真正能夠改正錯誤為止。”那么孩子未免再吃上自己不愛的晚餐，那么也就會乖乖注意自己的行為了。

罰孩子收拾房間

孩子犯錯誤了，雖然家長不能體罰孩子，但是也能通過“勞改”來讓孩子意識到錯誤的同時，也能夠幫忙減輕家務負擔。如果一些小孩子不喜歡做家務，那么以家務活作為懲罰措施，這是對孩子來說最痛苦的事情了。

家長在用家務懲罰孩子的時候，要注意保證安全的情況下分配孩子一些力所能及的家務。比如可以讓寶寶收拾房間，或者幫忙洗碗。訓練孩子養(yǎng)成無歸原處的良好習慣，這也是一個鍛煉孩子家務事和自理能力的好機會，家長可以在孩子幫忙家務的時候詢問孩子學習到什么來了解孩子是否認識到錯誤同時是否已經掌握這種家務技能。

但是小編要提醒家長的是，家長在用這個方法懲罰孩子的時候，不要直白地說這是懲罰孩子的錯誤行為。因為這樣子孩子就會把家務勞動和懲罰措施等同起來，所以平時自己沒有做錯事就不需要做家務活，這樣會使得孩子對家務勞動有抗拒心理的同時，也不利于孩子勞動意識和家庭責任意識的形成。

罰孩子重復做同一件事

重復的事情難免會讓人有厭煩的情緒，特別是對于活潑好動的孩子。他們精力旺盛，他們喜歡新鮮，因此重復做著一件事情只會讓他們感覺很無聊無趣。因此家長正是可以抓住孩子的這個心理，來好好地懲戒一下孩子了。

重復一件事，可以是罰孩子抄寫課本，這樣既能練字又能達到“教育”的效果;或者家長可以讓孩子“挑豆豆”，也就是將紅、綠、黃豆混在一個碗里，讓孩子根據(jù)不同顏色把豆豆挑出來。這既能夠訓練孩子手眼協(xié)調、分辨能力，也能夠培養(yǎng)孩子的耐心。

家長可以根據(jù)自己孩子的實際情況來計劃安排這個“同一件事”，家長可以首先要了解到孩子不喜歡什么，正是因為孩子不喜歡，讓他重復著做才能達到媽媽想要的懲罰效果。

其實家長可以利用這個懲罰措施，來糾正孩子的不良行為，養(yǎng)成好的習慣，同時也能讓性格比較急躁的孩子通過多次的重復任務來戒急戒躁，培養(yǎng)耐心。這種懲罰方式最好是配合贊賞來強化孩子的行為，當孩子認認真真地完成了你的懲罰任務后，家長可以表揚孩子的耐心認真，同時也讓他注意下次不要再犯同樣的錯誤。這樣就能夠既改正錯誤行為，又能塑造“被懲罰”的良好行為了。

唱著歌罰坐或者罰站

有些孩子缺乏耐心，活潑過頭總是耐不住性子。在家里吵吵嚷嚷，在外面和別的小朋友吵架甚至大打出手。家長多次規(guī)勸不果，家長其實也可以給孩子一些小小的“體罰”，讓他學會耐心一點。

讓孩子罰站或者罰坐，家長首先要給孩子講明這次懲罰的時間，最好在孩子受罰的身旁放置一個鬧鐘，跟孩子說如果鬧鐘還沒響而孩子就離開的話，就要加時懲罰。在罰站或者罰坐過程中要求孩子唱歌其實是為了減輕孩子焦急等待的時間，分散孩子的注意力，孩子學會這種方法，能夠很好地讓自己舒緩焦慮，變得更有耐心。

家長需注意，懲罰孩子一定要在回家后，這樣才不會傷害到孩子的自尊心。