孩子漸漸長(zhǎng)大了，他們開(kāi)始有了自己的思想，于是，更多的教育難題擺在了家長(zhǎng)的面前。“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”？在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，每個(gè)家長(zhǎng)難免會(huì)有錯(cuò)怪孩子的經(jīng)歷。那么，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)該怎么做呢？

100分：主動(dòng)向孩子道歉

向孩子說(shuō)聲“對(duì)不起”并不是想象中那么困難。這既有助于父母與孩子之間的溝通，同時(shí)也為孩子樹(shù)立了一個(gè)對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)、知錯(cuò)能改的形象，增加孩子對(duì)父母的敬重，又在潛移默化中培養(yǎng)了他們正直誠(chéng)實(shí)的品德。

70分：以承諾代替道歉

這樣的家長(zhǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中很普遍，這類(lèi)父母在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)怪孩子之后，心中也是有歉意的，但是又拉不下臉面給孩子道歉或擔(dān)心直接道歉會(huì)損害自己的權(quán)威形象，于是，就以物質(zhì)、精神許諾來(lái)代替道歉。這樣的家長(zhǎng)能讓孩子了解到自己的歉意，也算是“知錯(cuò)能改”了。但不能經(jīng)常采取這樣的方式，以防孩子養(yǎng)成習(xí)慣，對(duì)父母提出各種無(wú)理的要求。

60分：轉(zhuǎn)移視線岔開(kāi)話題

家長(zhǎng)們都知道，孩子一般會(huì)很快忘記發(fā)生過(guò)的事情，尤其是不愉快的事情，所以，很多家長(zhǎng)都喜歡利用孩子的這種特點(diǎn)，在自己錯(cuò)怪孩子的時(shí)候，就故意用玩具轉(zhuǎn)移孩子的視線，或故意岔開(kāi)話題。但是這種做法只能偶爾為之，如果經(jīng)常這樣做的話，家長(zhǎng)就給孩子樹(shù)立了一個(gè)“遇到問(wèn)題就逃避”的榜樣。父母都逃避責(zé)任，那么孩子在遇到困難時(shí)又會(huì)怎樣應(yīng)對(duì)呢？

50分：認(rèn)為沒(méi)什么大不了

許多家長(zhǎng)都覺(jué)得孩子年齡還小，還不懂事，是不會(huì)“記仇”的，于是，當(dāng)自己有什么事情錯(cuò)怪了孩子時(shí)，覺(jué)得不必當(dāng)回事兒，沒(méi)什么了不起的。這類(lèi)父母最大的問(wèn)題就是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到孩子無(wú)論多大，都是有思想、有感情，需要尊重和理解的個(gè)體，長(zhǎng)期這樣下去的話，家長(zhǎng)就會(huì)失去孩子對(duì)自己的信任。

30分：找孩子別的錯(cuò)掩蓋窘迫

有些家長(zhǎng)當(dāng)自己錯(cuò)怪孩子后，會(huì)故意找孩子別的錯(cuò)誤來(lái)掩蓋自己的窘迫。從表面上來(lái)看，家長(zhǎng)這樣做，似乎維護(hù)了自己做父母的尊嚴(yán)，但是，這樣做會(huì)深深地傷害孩子。孩子會(huì)不再相信家長(zhǎng)，不敢對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)真話。長(zhǎng)此以往，不但會(huì)使孩子學(xué)會(huì)推諉責(zé)任和逃避現(xiàn)實(shí)，而且會(huì)使孩子性格懦弱。如果你是這樣的父母，那就需要盡快改變自己了。