我們都知道家庭一孩子快樂(lè)之源孩子快樂(lè)狀態(tài)中學(xué)習(xí)最有效那么你知道如何才使家庭為孩子增添快樂(lè)力量呢？如何才成為更快樂(lè)父母呢？也許下文字會(huì)給你一些靈感和啟發(fā)。

專家研究發(fā)快樂(lè)的人們通常都有如下一些共同特點(diǎn)樂(lè)觀的世界觀親密的家庭關(guān)系善解人意眾多好友堅(jiān)信自己的人生有意義等等。

對(duì)于新手父母來(lái)說(shuō)最關(guān)鍵的問(wèn)題產(chǎn)生了“我如何做才讓寶寶擁有快樂(lè)的這些特質(zhì)呢？”有些答案顯而易見(jiàn)的完全接受寶寶的性不要試圖按照父母的希望改造寶寶比如說(shuō)他文靜的寶寶爸爸媽媽不要試圖把他變成一活潑的寶寶父母應(yīng)該關(guān)心寶寶的需求重視寶寶的膽怯用心傾聽(tīng)寶寶對(duì)你說(shuō)的話最為重要的一定要讓寶寶從小知道父母無(wú)條件地愛(ài)他。

下列舉的10具體建議可幫助父母找到合適的方法引導(dǎo)寶寶將來(lái)成為一快樂(lè)的人。

建議1：小動(dòng)物帶來(lái)的快樂(lè)

父母經(jīng)常猶豫否該讓孩子飼養(yǎng)小動(dòng)物例如兔子金魚小貓或小狗因?yàn)樗鼈冃枰g和精力即使孩子保證自己會(huì)全力照料小動(dòng)物通常大部分工作還要由父母來(lái)完成不過(guò)專家研究發(fā)花工夫飼養(yǎng)小動(dòng)物值得的因?yàn)楫?dāng)孩子感到擔(dān)憂或害怕小動(dòng)物的陪伴會(huì)讓他們更覺(jué)安心孩子從飼養(yǎng)的小動(dòng)物身上可學(xué)到忠誠(chéng)共鳴依戀等情感專家還認(rèn)為通過(guò)飼養(yǎng)小動(dòng)物孩子學(xué)會(huì)體貼和照顧他人感覺(jué)自己有價(jià)值有成感。

建議2：溫馨的家快樂(lè)的田園

建議把家變得更溫馨看來(lái)小問(wèn)題但對(duì)孩子而言這卻很重要的如果家里亂七八糟孩子會(huì)不希望小朋友來(lái)家里玩另外井井有條的家會(huì)給孩子帶來(lái)平和與滿足需要注意的溫馨不代表干凈過(guò)頭因?yàn)槭孢m才快樂(lè)的一組成部分而干凈過(guò)頭只會(huì)給孩子帶來(lái)束縛。

建議3：吃得開(kāi)心可更健康

作為成年人父母會(huì)注意飲食健康和飲食習(xí)慣但孩子通常沒(méi)有這些概念所父母要為孩子及早建立正確的飲食習(xí)慣包括全家坐下一起用餐選擇健康營(yíng)養(yǎng)的食物等等。

建議4：運(yùn)動(dòng)的感覺(jué)真棒

無(wú)數(shù)的研究表明經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)不僅有助于孩子的身體健康還有助于孩子的心理健康健康強(qiáng)壯體力充沛會(huì)帶給孩子良好的自我感覺(jué)讓孩子快樂(lè)另外對(duì)孩子來(lái)說(shuō)跑跳游泳騎車等等體育運(yùn)動(dòng)本身十分有趣而這不恰恰快樂(lè)的源泉嗎？

建議5：家庭傳統(tǒng)意味著快樂(lè)“長(zhǎng)久”

無(wú)論每天共進(jìn)晚餐還每年一起慶祝生日或節(jié)日對(duì)一家庭而言沒(méi)有什么比建立家庭傳統(tǒng)更有價(jià)值的了過(guò)春節(jié)的餃子鞭炮或過(guò)生日的蛋糕蠟燭這些傳統(tǒng)都十分重要因?yàn)樗鼈冑x予孩子生活的意義加強(qiáng)家庭成員之間的感情教給孩子“長(zhǎng)久”的含義。

同樣珍貴的每家庭獨(dú)特的小傳統(tǒng)例如每周末全家外出晚餐每月末全家一起看一場(chǎng)兒童電影等等這些熟悉而親密的傳統(tǒng)習(xí)慣會(huì)帶給孩子強(qiáng)烈的安全感。

建議6：歌唱的鳥(niǎo)兒最快樂(lè)

人們常說(shuō)音樂(lè)可陶冶人的情操一點(diǎn)兒也不錯(cuò)古代西方人堅(jiān)信音樂(lè)可醫(yī)治一人肉體和心靈的創(chuàng)傷而代兒童醫(yī)學(xué)研究發(fā)給患病的孩子聽(tīng)他們喜愛(ài)的歌曲可減輕他們的疼痛癥狀成年人也都有這樣的經(jīng)歷聽(tīng)一首好歌有會(huì)讓人精神振奮身心舒展而對(duì)孩子來(lái)說(shuō)每當(dāng)全家一起唱一首他喜愛(ài)的兒童歌曲他都會(huì)很快樂(lè)。

建議7：快樂(lè)也可放大

積極參加社會(huì)活動(dòng)至少教給孩子兩件事情例如父母積極和孩子一起參加幼兒園的運(yùn)動(dòng)會(huì)或者積極參與孩子的社區(qū)匯演孩子會(huì)意識(shí)到父母對(duì)他的重視這會(huì)大大增強(qiáng)他的自信心同父母的參與也教給孩子“社會(huì)”的基本含義它讓孩子感到自己也這大社會(huì)的一部分而每人都可通過(guò)它對(duì)別人作出貢獻(xiàn)專家研究還表明奉獻(xiàn)和快樂(lè)之間有著密切的關(guān)聯(lián)讓孩子參加社區(qū)大掃除或探視社區(qū)孤老即使幼兒也會(huì)從中發(fā)掘付出的快樂(lè)。

建議8：再見(jiàn)吧！負(fù)面評(píng)論

成人們常對(duì)各種人與事進(jìn)行評(píng)論其中不乏負(fù)面的東西例如父母評(píng)論孩子幼兒園的園長(zhǎng)很無(wú)或者兒童醫(yī)院醫(yī)生很馬虎等等父母也許不會(huì)意識(shí)到這些評(píng)論對(duì)孩子產(chǎn)生的影響。

但事實(shí)上它們會(huì)讓孩子漸漸喪失對(duì)周圍人和環(huán)境的信任從而失去安全感而沒(méi)有安全感的孩子不會(huì)快樂(lè)的父母應(yīng)該讓孩子覺(jué)得世界美好的而人們本質(zhì)上都好人。

建議9：興趣愛(ài)好永遠(yuǎn)的快樂(lè)

專家研究發(fā)全身心投入到一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)中會(huì)給人帶來(lái)很大的快樂(lè)對(duì)于孩子而言培養(yǎng)他的興趣愛(ài)好例如集郵繪畫等讓他投入其中會(huì)讓他很快樂(lè)但這里的投入并非指給孩子安排滿滿的繪畫課程或者舞蹈練習(xí)等因?yàn)槟菢又粫?huì)讓孩子失去興趣失去從中得到的快樂(lè)而興趣愛(ài)好也不一定指某種技例如集郵拼圖等它們并不某種競(jìng)技卻同樣可以開(kāi)發(fā)孩子的智力更讓孩子學(xué)會(huì)投入的快樂(lè)。

建議10：花開(kāi)葉落快樂(lè)

生活現(xiàn)今的高科技代成人們常常忘了親近大自然對(duì)孩子來(lái)說(shuō)大自然充滿了神奇的力量無(wú)論雨雪白云還花開(kāi)葉落都可以從中發(fā)掘到很多快樂(lè)親近自然還可以培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)感官力觀察力反應(yīng)力。