現(xiàn)在的寶貝，每個(gè)都是小財(cái)主。平時(shí)零用錢不斷，逢年過節(jié)，又會(huì)收到不少的紅包。對(duì)于寶貝的這些錢，家長(zhǎng)大多采取兩種方法：采取完全的民主，不干預(yù)寶貝這些錢的使用，另一種就是沒收大部分代為管理。其實(shí)，家長(zhǎng)可以采取第三種辦法：鼓勵(lì)寶貝定期地有規(guī)律的儲(chǔ)蓄。這樣既能防止寶貝盲目亂花，又能使儲(chǔ)蓄成為良好的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理財(cái)。

1、帶寶貝到銀行開一個(gè)儲(chǔ)蓄賬戶。

為了鼓勵(lì)寶貝存錢，可以陪寶貝一起去銀行存錢，并以寶貝的名義開一個(gè)戶頭。當(dāng)寶貝在鉛印的存單或存折上看到自己的名字時(shí)，會(huì)使他感到自己長(zhǎng)大了，變得重要了。銀行的另一個(gè)好處是：它能夠使寶貝充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領(lǐng)出來的，而是必須先掙錢，把它存在銀行里去。以后才能取出來，而且還會(huì)得到多出原來存入的錢的利息。

2、及時(shí)儲(chǔ)蓄。

有時(shí)我們發(fā)現(xiàn)，得到一筆錢時(shí)往往我們延后了儲(chǔ)蓄，結(jié)果到最后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)把錢花得沒有必要存了。所以要幫助寶貝做事之前就把錢存起來。寶貝3歲時(shí)，爸爸媽媽和他在家里玩存錢游戲，讓寶貝把錢存在自己的存錢罐里。5歲時(shí)，鼓勵(lì)寶貝把錢存在家里的小銀行里，給寶貝一張手寫的存折，爸爸媽媽便是銀行的工作人員。到6歲時(shí)，就可以帶著寶貝一起去銀行真正開個(gè)賬戶，讓寶貝養(yǎng)成第一時(shí)間把錢存起來的習(xí)慣。

3、用動(dòng)力帶動(dòng)儲(chǔ)蓄。

也許你的寶貝夢(mèng)寐以求希望得到一架遙控飛機(jī)，那么就給他一張遙控飛機(jī)的彩色照片，貼在他的床頭或者房門上，寶貝每天看著他的“目標(biāo)”，儲(chǔ)蓄的熱情會(huì)大大增長(zhǎng)，為了很快得到它，他便會(huì)更自覺的積極儲(chǔ)蓄了。當(dāng)他通過這種方法實(shí)現(xiàn)愿望后，他更會(huì)發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)蓄的好處，而且更懂得珍惜自己所擁有的。

4、讓寶貝知道他的錢能買什么。

有些寶貝沒有金錢的多少概念，遇到什么想要的東西如果爸爸媽媽沒有買給他，他就會(huì)覺得是爸爸媽媽不愿意給他買，而從來不會(huì)從這個(gè)東西的價(jià)格是否能夠接受的了的角度去思考問題。所以，當(dāng)寶貝一角一元的把錢儲(chǔ)蓄起來的時(shí)候，他就能深刻的感受到錢來之不易，而且不是所有的東西我們都能買的起，從而更理解父母賺錢的辛苦。

5、合理的花錢。

你的寶貝已經(jīng)上了幼兒園或者小學(xué)一年級(jí)，你便可以給他一些零用錢。但要時(shí)刻提醒寶貝少帶些錢在身上。并且在花錢之前要自己想一想，這個(gè)東西是不是必須要買的。起初家長(zhǎng)要監(jiān)督寶貝零用錢的支出，并及時(shí)評(píng)價(jià)寶貝每次花錢是否正確、合理。隨著寶貝年齡的增長(zhǎng)，和理財(cái)經(jīng)驗(yàn)的豐富，家長(zhǎng)可以慢慢放手，給寶貝一些自由支配的權(quán)利，但父母必須給予指導(dǎo)。