孩子快2歲了，最近他好像發現了一個新游戲一樣，有事沒事就喜歡摔東西，衣服、玩具、紙巾、餅干盒子、遙控器……逮到什么摔什么，還把丟到地上的東西拖來拖去，故意讓它們發出聲音，搞得聒噪不堪，這個習慣太壞了，我屢次勸說，孩子就是不聽話，請問我該怎么辦？

孩子摔東西是一種探索行為

排除一些因生氣而摔東西的情況，孩子摔東西多半是受到好奇心的驅使。小孩子的好奇心很旺盛，一旦發現一個有趣的事情，他們會耐心地一次次重復這種行動，這可以說是一種很正常的探索世界的行為?；旧?，孩子摔東西的動機可能有以下幾種，它們包括：

1、東西摔倒地上產生的變化，包括變形、發出聲音、裂開，拖動物體時的物體的狀態等，這些改變使孩子覺得好玩，所以這件事讓他感到開心。這時候，媽媽可以買一些能發出響聲的玩具，將寶寶放到軟地墊上，讓他自己扔出玩具，再爬著撿回來。

2、把東西摔到地上這件事，會吸引他人的注意。想要得到別人的注意和關愛，是人類的天性，孩子故意做這種“壞事”，是希望借此得到家人的注意，讓自己成為焦點人物。家長注意在平時多給孩子一些關愛鼓勵，孩子很快就會放棄這個游戲。

3、孩子通過反復的扔東西，了解到自己擁有的力量，意識到自己的動作和動作對象的區別，從中感受到極大的滿足和快樂。孩子之所以喜歡這樣，是因為發現自己的手變得更靈活，能夠隨意控制物體，對自己的能力很欣賞。

心理專家：用行為訓練引導孩子

1歲到3歲的孩子有一段時間愛摔東西是一種很正常的行為，家長需要做的，不應該只是勸說，而是要想想如何來應對這件事，怎樣做到引導孩子、保護孩子。比如把易碎、貴重的東西放在孩子拿不到的地方，家里的家具、電器、花盆等也都要固定好，以免傷到孩子。

2歲的孩子已經可以接受行為訓練了，家長可以告訴他這個可以，那個不可以。不過，要他真正理解父母的意思，還得等他再大一點，因此，父母在引導孩子時要講究技巧。比如讓他把不怕摔的小玩具扔到盆里，訓練他的手眼協調能力，也可以利用形狀積木（方、圓、三角、五角星等），投入形狀孔洞（方、圓、三角、五角星等），訓練他認識形狀的能力等。

家長還可以用轉移注意力的方法，給孩子一些可以摔的小沙包、積木塊等玩具，使孩子的雙眼雙手得到鍛煉。玩積木時，如果孩子拼出了一個可愛的圖形，家長可以適當的進行表揚，這樣會讓孩子更快樂。

總的來說，大部分小孩在成長時都會經歷這樣一個階段，喜歡摔東西，覺得摔東西很有意思。如果持續摔東西不超過2個月，孩子也沒有發泄壞情緒，家長一般不需要采取什么嚴厲的措施，過一段時間后，孩子就會玩膩，將注意力放到其他更有趣的游戲上了。