做個(gè)“懶”媽媽的道理

實(shí)際上，根據(jù)我個(gè)人的感受，“懶”媽媽比“勤”媽媽更加費(fèi)心勞神，更加辛苦受累。讓孩子自己做事，在許多情況下，不但不能省力，反而更加麻煩，因?yàn)楹⒆油?ldquo;幫倒忙”。孩子與大人分床，夜里就要多次起來(lái)給她蓋被；孩子自己吃飯，撒得到處都是，就得洗衣、擦桌、拖地板。孩子自己洗的襪子、手絹不干凈，就得重洗一遍。孩子自己洗澡，搞得“水漫金山”，就得“大禹治水”搶險(xiǎn)救災(zāi)。處置這些事情，當(dāng)然沒(méi)有自己直接包辦更為快捷方便，省心省力。盡管如此，我依然堅(jiān)持做個(gè)“懶”媽媽，因?yàn)槲抑溃菏谌艘贼~，不如授人以漁。

身懶而心不懶

怎樣才能做一個(gè)稱職的“懶”媽媽呢？最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是要做到“身懶心不懶”。

首先，要培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的自覺(jué)性。通過(guò)談話、講故事等方式，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，讓孩子懂得勞動(dòng)是光榮的，依賴大人是沒(méi)有出息的。

其次，要善于創(chuàng)造和把握機(jī)會(huì)。創(chuàng)造讓孩子獨(dú)立做事的環(huán)境，引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起，由易到難，循序漸進(jìn)。如幫大人掃地，到鄰居家借東西，下樓買日用品等。抓住兒童節(jié)、生日等契機(jī)，鼓勵(lì)孩子闖過(guò)難關(guān)，使其獨(dú)立性邁上一層新臺(tái)階。

第三，要有信心和耐心。不要擔(dān)心孩子做不好，或怕孩子添麻煩幫倒忙；對(duì)孩子多表?yè)P(yáng)、多鼓勵(lì)，少埋怨、少指責(zé)，循循善誘，促其進(jìn)步。

最后，要嚴(yán)格要求，持之以恒。孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和自理能力的提高，不是一朝一夕就能奏效的，切忌操之過(guò)急。家長(zhǎng)對(duì)孩子應(yīng)有堅(jiān)定不移的引導(dǎo)和始終如一的要求，并且做到長(zhǎng)期堅(jiān)持。

案例說(shuō)明

我做“懶”媽媽絕不是為了享輕閑、圖自在。孩子的未來(lái)要靠自己去開(kāi)創(chuàng)，而這種能力不是天生的，是從小培養(yǎng)和鍛煉出來(lái)的。

母親在我家小住，最后被“氣”走了。臨走丟下一句話：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的懶媽媽，你這樣對(duì)待孩子？我看不下去！”我母親秉承了傳統(tǒng)的育兒觀念：吃，寧多勿少；穿，越厚越好；家務(wù)活，自己再累也決不讓孩子幫忙。

而我和先生堅(jiān)信美國(guó)教育權(quán)威詹姆斯博士的育子之道，“依賴本身滋生懶惰、精神松懈、不屑于獨(dú)立思考、易為他人左右等弱點(diǎn)。處處對(duì)孩子包辦代替，不是在愛(ài)孩子，而是在害孩子。”

也許用傳統(tǒng)的眼光看，我的確不是一個(gè)勤勞的母親。孩子一出生我就讓她單獨(dú)在小床上睡。1歲4個(gè)月時(shí)，我就讓她自己吃飯，不再喂她。2歲時(shí)，我就把她送進(jìn)幼兒園，中午不接回家。2歲半時(shí)，我就讓她自己刷牙、洗臉、洗腳。3歲時(shí)，我就讓她自己穿衣、脫衣、系鞋帶、洗手絹。4歲時(shí)，我就讓她單獨(dú)睡一個(gè)房間，早上自己疊被整床。孩子跌倒了，我從來(lái)不扶她，而是讓她自己站起來(lái)。玩具散亂了，我從來(lái)不幫她收拾，而是讓她自己整理好……

其實(shí)，做個(gè)“懶”媽媽是為孩子著想，對(duì)孩子的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)，讓孩子從小獨(dú)立處理事情。