體罰或影響孩子的智商
智商有差距
美國健康生活新聞網(wǎng)報道，這一發(fā)現(xiàn)源自懲戒與家庭暴力專家默里·施特勞斯與同事的跟蹤調(diào)查。
兩人調(diào)查美國806名2歲至4歲兒童與704名5歲至9歲兒童的智力測試分?jǐn)?shù)，4年后經(jīng)兩次測試發(fā)現(xiàn)，前一個年齡組中未遭體罰過的兒童智商平均得分比經(jīng)常挨打者高5分;后一組內(nèi)這一差距為2.8分。“這與家長打孩子次數(shù)也有關(guān)系。”施特勞斯說，“打得越多，孩子心智發(fā)展越慢。哪怕是打得很少也有影響。”
施特勞斯是美國新罕布什爾大學(xué)社會學(xué)教授兼家庭研究實(shí)驗(yàn)室副主任。他于25日在加利福尼亞州圣迭戈舉行的暴力、虐待和創(chuàng)傷國際會議上發(fā)表這一有關(guān)體罰與兒童智商的發(fā)現(xiàn)。
施特勞斯的發(fā)現(xiàn)得到部分專家支持。紐約市蒙蒂菲奧里兒童醫(yī)院兒童心理醫(yī)生拉希勒·布里格斯說，先前研究清楚表明，負(fù)面壓力能改變兒童大腦構(gòu)造，損傷神經(jīng)。
“你如果打孩子，就等于告訴他們這是一種處理問題的方法，”布里格斯說，“但如果你使用其他管教方法，就能教授孩子更高級的認(rèn)知技巧、自制力、因果以及邏輯思維能力。”研究虐待兒童現(xiàn)象的紐約市布魯克林醫(yī)學(xué)中心兒科門診主任斯蒂芬·阿吉勒認(rèn)為，毆打和其他體罰形式意味著大人“已經(jīng)失控，如果體罰成為家常便飯，就可能影響孩子的心理健康”。
施特勞斯在研究報告中指出，一項(xiàng)對32個國家、超過1.7萬名大學(xué)生的調(diào)查表明，“體罰子女的家長比例越高，那個國家國民平均智商就越低”，反之亦然。專家們建議家長認(rèn)真考慮管教子女的方式。
